CKG Bongkar Masalah Kesehatan Anak Sekolah, Karies hingga Depresi

AkalMerdeka.id – Program Cek Kesehatan Gratis atau CKG mengungkap masalah kesehatan anak sekolah yang berbeda di setiap jenjang. Karies gigi mendominasi temuan, sementara anemia, peningkatan tekanan darah, obesitas, kecemasan, dan depresi juga mulai terlihat pada peserta usia sekolah dan remaja.

Secara keseluruhan, lebih dari 40 persen peserta anak sekolah dan remaja yang diperiksa mengalami karies gigi. Temuan berikutnya adalah anemia sebesar 27 persen, peningkatan tekanan darah 21 persen, penumpukan kotoran telinga 7 persen, serta gizi lebih dan obesitas 7 persen.

Data itu berasal dari pelaksanaan CKG selama satu semester terakhir. Hingga 5 Juli 2026, program tersebut telah menjangkau 59,6 juta orang dan pemerintah mengejar target 130 juta peserta pada akhir tahun.

Masalah Kesehatan Anak Sekolah Berbeda di Setiap Jenjang

Hasil CKG memperlihatkan bahwa kebutuhan kesehatan siswa SD tidak sepenuhnya sama dengan pelajar SMP dan SMA. Perbedaan ini membuat intervensi kesehatan sekolah tidak bisa memakai satu pendekatan untuk seluruh usia.

Pada anak SD, karies menjadi masalah yang paling banyak ditemukan. Setelah itu muncul peningkatan tekanan darah, gangguan status gizi, serta masalah pada pendengaran dan penglihatan.

Memasuki jenjang SMP, masalah gigi masih berada di urutan teratas. Namun, CKG juga mulai menemukan masalah kesehatan jiwa berupa kecemasan dan depresi, disertai risiko tuberkulosis, peningkatan tekanan darah, serta gangguan gizi.

Pola tersebut semakin kuat pada pelajar SMA. Selain karies, peserta pada kelompok ini menghadapi peningkatan tekanan darah, gangguan kesehatan mental, risiko tuberkulosis, serta dua masalah gizi yang berlawanan, yakni kekurangan gizi dan obesitas.

Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin mengatakan pemetaan berdasarkan usia dapat membantu pemerintah mengarahkan layanan dan sumber daya kesehatan secara lebih tepat.

“Sekarang kita memiliki data kesehatan masyarakat yang jauh lebih lengkap. Kita tahu masalah kesehatan anak SD berbeda dengan anak SMP maupun SMA. Dengan data ini, intervensi pemerintah menjadi lebih tepat sasaran sehingga sumber daya kesehatan dapat digunakan secara lebih efektif,” ujar Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin.

Karies Bukan Satu-satunya Alarm dari CKG

Besarnya temuan karies memperlihatkan bahwa kesehatan gigi masih menjadi persoalan luas di kalangan peserta didik. Masalah ini juga muncul secara konsisten dari SD hingga SMA, bukan hanya pada satu kelompok umur.

Namun, angka anemia dan peningkatan tekanan darah memperluas tantangan yang harus ditangani sekolah dan fasilitas kesehatan. Layanan kesehatan siswa tidak cukup berhenti pada pengukuran berat badan, tinggi badan, atau pemeriksaan penyakit menular.

Pemeriksaan CKG sekolah memang mencakup status gizi, kesehatan mata dan telinga, gigi, kesehatan jiwa, serta anemia. Pesertanya meliputi siswa SD hingga SMA dan anak berusia 7–17 tahun yang tidak berada di satuan pendidikan.

Temuan kecemasan dan depresi pada kelompok SMP dan SMA juga membutuhkan jalur tindak lanjut yang berbeda dari masalah fisik. Hasil awal perlu diteruskan dengan pemeriksaan tenaga kesehatan agar siswa memperoleh pendampingan yang sesuai, bukan sekadar mendapat label dari hasil skrining.

Indonesia Menghadapi Dua Masalah Gizi Sekaligus

Data CKG juga memperlihatkan jumlah anak dengan gizi lebih atau obesitas semakin mendekati kelompok yang mengalami kekurangan gizi. Kondisi ini disebut sebagai beban ganda masalah gizi karena dua persoalan yang berlawanan muncul secara bersamaan.

Situasi tersebut membuat program gizi tidak bisa hanya diarahkan pada penambahan asupan makanan. Anak dengan kekurangan gizi memerlukan intervensi berbeda dari anak yang mengalami kelebihan berat badan atau obesitas.

Peningkatan tekanan darah yang ditemukan pada 21 persen peserta juga perlu dibaca secara hati-hati. Angka itu merupakan hasil pemeriksaan awal pada peserta CKG, bukan diagnosis hipertensi permanen pada seluruh anak Indonesia.

Hasil Skrining Bukan Diagnosis Akhir

Persentase dalam laporan CKG menggambarkan kondisi peserta yang telah diperiksa. Data itu tidak otomatis mewakili prevalensi seluruh anak sekolah secara nasional karena cakupan peserta dan karakteristik wilayah dapat berbeda.

Hasil skrining juga tidak selalu berarti seorang anak sudah dipastikan menderita penyakit. Temuan seperti tekanan darah meningkat, risiko tuberkulosis, kecemasan, atau depresi tetap membutuhkan pemeriksaan dan penilaian lanjutan oleh tenaga kesehatan.

Perbedaan ini penting agar data CKG tidak menimbulkan kepanikan atau pelabelan terhadap siswa. Nilai utama program tersebut terletak pada kemampuannya menemukan risiko lebih awal, lalu menghubungkan anak dengan layanan yang dibutuhkan.

Kementerian Kesehatan menempatkan CKG sebagai upaya deteksi dini agar kondisi yang berpotensi berkembang menjadi penyakit serius dapat ditangani lebih cepat. Pedoman program juga menekankan edukasi dan tindak lanjut atas masalah kesehatan yang ditemukan.

Data yang terkumpul memberi sekolah dan pemerintah daerah dasar yang lebih konkret untuk menentukan prioritas. Sekolah dengan temuan karies tinggi membutuhkan penguatan layanan gigi, sedangkan temuan anemia, obesitas, tekanan darah meningkat, atau gangguan mental memerlukan jalur pendampingan yang berbeda.